西夏开国重臣。夏景宗李元昊皇后野利氏疏族。学识渊博，熟悉历史。西夏建国前后创制典章制度，多参与谋划。认为“一王之兴，必有一代之制”。建议元昊根据西夏“蕃汉杂处、好勇喜猎”的特点，要“顺其性而教之功利，因其俗而严以刑赏，则民乐战征，习尚刚劲”。大庆元年(1036)秉承元昊旨意创造蕃书(西夏文)，成12卷，字形方整，笔画繁复。群臣上表称颂，元昊下令改元，尊蕃书为国字，颁行境内以纪事。后流传使用400余年。元昊称帝时，与大臣杨守素实为谋主。正式立国后，主政事，官为没宁令(即天大王)。天授礼法延祚二年(1039)建蕃学，又主其事，译《孝经》、 《尔雅》、《四言杂字》为蕃语，以蕃文书写，教授蕃汉官僚子弟，学成后，量授官职。各州也设置蕃学，培养人才。死后，元昊为之厚葬，赠富平侯。天盛十四年(1162，一说十六年)夏仁宗为表彰其制蕃字功，追赠为广惠王。在西夏人歌颂他的赞美诗中，被称为“天上文星”，有3700弟子。
蒙古语，意为“夺福禄”。肃北蒙古族的婚礼旧俗。男方迎新娘的人到女方家要唱迎亲歌，然后用镶有太阳图案的兰色帷帘为前导，引新娘绕蒙古包三周后，始离开娘家。当新娘的马队起程，新娘的父亲高声朗诵祝词，不断呼唤
西夏学校之一种。景宗元昊于天授礼法延祚二年(1039)建。以谟宁令(天大王)野利仁荣主其事，将《孝经》、《尔雅》、《四言杂字》译为蕃语，用蕃文(西夏文)书写，教授学生。学生皆选自蕃、汉官僚子弟。学成后
景颇语音译，意为“官家之婿”。旧时云南德宏景颇族社会中对“百姓”等级娶“官种”等级之女为妻者之称谓。从前在景颇族“山官制”社会中，人们被划分为“官种”、“百姓”、“奴隶”3个等级，实行严格的等级内婚制
见“海青牌”(1939页)。
314—338十六国时期成汉君主。334—338年在位。字世运。略阳临渭(今甘肃秦安县东南)巴人。※李雄第四子，庶出，被雄正妻任氏收养为子。聪慧好学，能属文，多才艺。初为建威将军、安东将军，曾奉父命，
清代蒙医药学家。19世纪阿拉善旗人。同治十二年(1873)，以蒙文著《普济杂方》，为简明方剂书，收集临证(症)各科疾病常用的方剂、单方、验方。方药名称都以藏、蒙、汉、满4种文字对照。全书61页，以蒙文
①(?—1164)金代契丹起义军领袖。霿��河猛安人。海陵王正隆六年(1161)，因不愿应征从军，随撒入，移剌窝斡等举义反金，转战各地。世宗大定二年(1162)九月，移剌窝
渤海国宗王。宣王※大仁秀侄。唐穆宗(820—824年在位)时被遣朝唐，穆宗赞誉其“知义之道，与华夏同风”。
见“额尔德尼伊拉古克三呼图克图”(2538页)。
宕昌羌国王族。※梁弥忽之子。北魏太平真君九年(448)，受父遣，使魏，奉表求内附，魏赐爵甘松侯。