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只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
唯有对人慷慨大度，赞扬人家的优美，我们才能赢得朋友。
君子于仁也柔，于义也刚。
一旦交上了朋友，就不要轻易抛弃。
真正有学问的人就像麦穗一样：只要它们是空的，它们就茁壮挺立，昂首睨视；但当它们臻于成熟，饱含鼓胀的麦粒时，它们便谦逊地低垂着头，不露锋芒。同样，人类经过了一切的尝试和探索，在这纷纭复杂的知识和各种各类的事物之中，除了空虚之外，找不到任何坚实可靠的东西，因此就抛弃了自命不凡的心理，承认了自己本来的地位。
教育并不仅仅用于装点记忆力和启
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
讳，真正的读读者，几乎同作家一样是野蛮民族，而大数批评家则属于似乎建立了种种制度的驯顺民族
友谊就像陶器，破了可以修补；爱情好比镜子，一旦打破就难重圆。
爱情是两个人的灵魂结合起来飞向上帝的天使，这个天使将把世上光辉带给上帝。