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教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
我决不选择任何其它国家做我的祖国，即使我有这种选择的极大的自由
人的知识是力量，青年应当是知识上很有力量的人。
父子有亲，君臣有交，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。
教之有道，则人才济济，风俗丕丕
为什么破土不久的笋芽，转眼间便长成苍翠的竹林？答案是：笋尖－上进，竹节－虚心。
很多人不愿谈论死 就好象 大家都不愿意 谈论伏地魔 不敢谈论伏地魔的人都死了 不想死的人 也是
智慧能使人写作，但创造历史的是热
那些美丽的小鱼,它们睡觉的时候也睁着眼睛,不需要爱情,亦从不哭泣.它们是我们的榜样.
友谊的火花在患难中闪光，战斗的旗帜在安乐中褪色。