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谁也不能剥夺我们自由的意志
我们换取金钱的代价是自由
教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
君子以其身之正，知人之不正；以人之不正，知其身之所未正也。出自：宋·苏轼《私试策问》身：自己。人：别人。
有時候距離是一種力量，讓等候證明值得你努力的那樣東西。每天都是一種新的練習。你聽了最流行的音樂，看了最賣座的電影，你敢不敢做和別人不一樣的事？好，不是生活追求的目的，是生活本該有的樣子。在紛亂的世界裡，選擇安靜而不被遺忘。還能怎麼做，才能在恐懼之中，也不會失去愛的能力？簡單的生活，何嘗不是一場華麗的冒險？自由的姿態：做自己喜歡的事，讓喜歡的事有價值。我愛你，與你有關。我們就算不是一起的，也會是一起活在這個時代的人，
珍贵的珠宝可以估量，朋友的忠告无法估价
友谊使欢乐倍对我们帮助最大的，并不是朋友们的实际帮助，而是我们坚信得到他们的帮助的信念。
正直者，顺道而行，顺理而言，公平无私
“思想政治教育如春风化雨，无声地滋润着我的成长之路”
任何天才不能在孤独的状态中发展