教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。

（前苏联）苏霍姆林斯基

成功与失败的分水岭，可以用这五个字来表达——我没有时间。

（美国）富兰克林

获得朋友的唯一途径，是要自己够得上一个朋友

民谚

当你身处顺境，只在接受邀请才来访，而当你身处逆境时不邀自来的人，才是真正的朋友。

奇奥佛拉斯塔

人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。

马克·吐温

希望是厄运的忠实的姐妹。

普希金

痛苦中最高尚的最强烈的和最个人的——乃是爱情的痛苦。

恩格斯

一切本能活动的主要任务……是在于引发学习的过程

华生

仅学习某门派某人之机巧，即使发挥至极限，也非真正的搏击。所谓成熟是指自我最深的觉悟，而非以做观念上的俘虏。

李小龙

加紧学习、抓住中心、宁精勿杂、宁专勿多

周恩来