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道德教育过程的两个组成部分应同步进行。
公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情
生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。
士有三不斗：毋与君子斗名，毋与小人斗利，毋与天地斗巧。
无论是在政治上还是在文化活动中，人总是靠狂热的偏见和狭隘的观念去赢得朋友
视爱情为奢侈品：有最好，没有也能活。随缘，但不是说不努力。每月记帐。
对于学生的希望：一、自己尊重自己。二、化孤独为共同。三、对自己学问能力的切实了解。四、有计划的运动。
随着时间的流逝，英雄人物也和普通人一样会死去，会慢慢地消失在人们的记忆中。而我们还活着。我们不得不去领悟自我，发现自我，表达自我。
雕刻家进行创作是为了表现生活与自然的普通人，而不是为了解剖学家
友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。