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kàn,kān

:看[kàn]: 使视线接触人或物:~见。~书。~齐。; 观察,判断:~病。观~。~好(根据市场情况,估计某种商品好销)。~透(透彻深刻地了解或认识。亦称“看破”、“看穿”)。~风使舵。; 访问,拜望:~望。~朋友。; 照应,对待:~重(zhòng )。~轻。~待。; 想,以为:~法。; 先试试以观察它的结果:做做~。; 提防,小心:别跑,~摔着。; 安排:~茶。~酒。~座。 看[kān]: 守护,监视:~护。~押。~门。~青(看守正在结实还未成熟的庄稼)。

看造句

  • 字迹已经模糊,不出上面写的是什么。
  • 他那抓耳挠腮的样子,不知道又碰上什么为难的事了。
  • 现在来,他们俩的确是各有所长,综合起来是平分秋色。
  • 老师的脸色刚刚还和风细雨的,突然就化作“暴风骤雨”,因为几个学习好的同学都没有交作业。
  • 他只字不识,讲起话来却头头是道。
  • 三峡的景象让人了真是美不胜收,赞不绝口。
  • 他越是大声辩解,越显得心虚,真是欲盖弥彰。
  • 你唉声叹气的,遇到了什么不高兴的事情?
  • 夜幕降临了,只见大街上华灯溢彩,那绚丽多彩的霓虹灯得我眼花缭乱。绚丽多彩造句。
  • 夜以继日在实验室搞科研的他,今天忙里偷闲了一下孩子。
  • 校长不但了我的考分,还查阅了我的试卷。
  • 他是班上的小小书法家,他又在屏息凝神的练书法了。
  • 了一个惊心动魄的恐怖片,吓得我一晚上没睡觉!
  • 每当我无聊时,就会书;每当我消遣时间时,就会去约朋友谈谈心。
  • 这些影片如此搧情,也难怪的人会想入非非。
  • 小玉今天喜形于色的样子,一定是有开心的事。
  • 我们事情,要善于透过现象把握本质。
  • 马上就要考试了,为了能考到好成绩,同学们个个都认真复习。只有小康若无其事的在漫画书。
  • 他今日成就,在想他当初表现,果然已非吴下阿蒙。
  • 他对艺术是完全外行,你就别再问道于盲了。
  • 他为此小事就沾沾自喜,将来不会有多大出息。
  • 他那副骄横的样子,就像是公子王孙。
  • 大家定睛时,原来是一群野雉,象是大敌袭来,惊恐万状地向南飞去。
  • 师傅做起来很顺手,要练到这样的手艺谈何容易。
  • 这些高手射飞鏢,几乎都是百发百中,真令人佩服。
  • 问题如果只强调那些非本质的东西,就会本末倒置。
  • 这一次英语考试考得不理想,回家的路上,我心里七上八下的,不知妈妈了之后的表情如何。
  • 这篇作文我大略了一遍,没有什么大问题。
  • 我经常喜欢访问凤凰网,那里有我喜欢的新闻。
  • 他恭恭敬敬接连答应了几个"是",眼睛在地下。

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