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jiǎng

:讲[jiǎng]: 说,谈:~话。~叙。; 把事情和道理说出来:~说。~学。~武。~演。~义。~师。~坛。; 注重某一方面,并设法使它实现:~求。~团结。; 和解:“而秦未与魏~也”。; 商量,商议:~价儿。~条件。

讲造句

  • 竞技场上谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。
  • 小刚的故事得有声有色,博得同学们阵阵掌声。
  • 老师批评学生,应该允许学生分辩,把事情真相清楚。
  • 怎样才能好一口流利又地道的英语?
  • 这个不信义的朋友先对公爵油嘴滑舌地说了一大套。
  • 爷爷常常起中国人当亡国奴所遭受的苦难。
  • 他们把相声得有声有色,让观眾听得如痴如醉。
  • 老师得口干舌燥,我们听得津津有味。
  • 经他这么一,我的疑难问题也就涣然冰释了。
  • 起历史典故来总是滔滔不绝地引经据典,被大家视为“立地书厨”。
  • 的不明不白,我还是不得要领。
  • 昨天的晚会上,李老师了一个真实的、动人心弦的故事。
  • 老王起他在林场锻炼的故事,娓娓而谈,使我们没有去过的青年人也非常向往。
  • 他尽给我们荒诞无稽的故事。
  • 老师翻来覆去了好几遍,他还没有听懂。
  • 王老师一口标准的普通话。
  • 小王起话来滔滔不绝。
  • 这件事很复杂,三言两语是不清楚的。
  • 的不是事实,而是编造的。
  • 者希望绕梁三日,听者希望不知肉味,实在不容易。
  • 他不慌不忙地对我起了他童年的趣事。
  • 他一起票贩子坑害乘客的经过,情绪就很愤慨。
  • 老师正在给同学们热胀冷缩的道理。
  • 起话来很有风度。
  • 他想跟着小李学绘画,你在小李面前口角春风,为他几句好话。
  • 赵阿姨起故事来活龙活现,孩子们都听得入了迷。
  • 酒足饭饱之后,他便开始他的故事了。
  • 刘老师的课非常生动,扣人心弦。
  • 他又是哄我,又是给我笑话,千方百计地逗我开心。
  • 他连续了两个小时的课,早就唇焦舌敝,疲惫不堪了。

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